■记者 罗晓君 通讯员 计晓敏

本报讯 “在浙江嘉兴茶园小学，大家挥舞着由孩子和老师一起制作的‘手工长龙’，传递对新学期的祝福。”2月26日，央视《新闻联播》的一条新闻引起了大家对经开区“五育并举”工作的关注。

在龙年新学期的报到日，嘉兴经开区各学校都是“龙”重登场，为学生们准备了有趣有料的返校大礼包。这是经开区各学校推进“五育并举”工作的具体实践。

近年来，经开区始终坚持教育优先发展，聚焦构建德智体美劳全面培养的教育体系，推进基础教育课程改革取得丰硕成果，教育面貌日新月异，成为全省第一个成功创建教育基本现代化的功能区。

德育铸魂。经开各校不断拓宽德育路径，形成了杭师大经开附小“经开乐娃”、经开实验教育集团“时间学子”、茶园小学“五美茶精灵”、塘汇实验学校“养正少年”等一系列主题德育品牌，德育根脉深深扎入经开学子的生活和学习，成为与梦同行的强大精神力量。

智育固本。经开区新增了阳光小学航天课程、国际商务区实验中学阅读课程、洪兴实验学校机器人课程、长水实验学校创意编程等一大批现代课程，为经开学子培养国际化视野提供了多元课程支持。

体育强基。在这一体系之下，涌现了如文贤学校女子篮球、杭师大经开附小武术套路、洪兴实验学校短式网球等体教融合的体育特色项目，开拓了塘汇实验学校花式跳绳、长水实验学校啦啦操、经开实验教育集团击剑等一大批现代体育项目。杭师大经开附小还以武术、足球基地为抓手，开发了武术、足球、啦啦操等特色课程。

美育熏陶。茶园小学茶艺课程和京剧课程、杭师大经开附小灶头画和黄梅戏课程、文贤学校的“霓裳少年”培养等一批独具辨识度的传统美育课程扮美经开校园；杭师大经开附小的电声乐队、经开实验教育集团的阿卡贝拉、二十一世纪外国语学校的钢琴节等，不仅让传统美学与科技碰撞，还让经开学子收获了合作精神、动手能力和科学思维。

劳育锤炼。茶园小学的《精灵劳动》主题课程，经开实验教育集团的《劳动开创未来》开学课程，文贤学校的《食育工坊》校本劳动课程等让劳动教育实现校本化实施方案。各校园特色劳动项目丰富多彩，阳光小学的航空蔬菜种植、杭师大经开附小的生活劳动教育、塘汇实验学校的“绿色驿站”……这类学科融合的劳动实践活动探究，让学生充分感受到了劳动的价值。